プラトン

メタバースとプラトンの洞窟 — 仮想現実は「影」か「実在」か

プラトンの洞窟の比喩をメタバース・VR技術に適用し、現実と仮想の境界をめぐる哲学的問題を考察します。

SNS映えの文化をプラトンのイデア論、パスカルの虚栄論、ニーチェの芸術哲学から分析し、「見せること」と「あること」の関係を哲学的に考察するコラムです。

世論形成のメカニズムを、プラトンの洞窟の比喩、フランクフルト学派の文化産業論、フーコーの言説理論から分析し、情報操作の哲学的意味を考察します。

学歴による社会的選別は合理的で公正なのか。プラトンの哲人王思想、ロールズの公正としての正義、マルクスの階級論、ブルデューの文化資本論を手がかりに、メリトクラシーの正当性を問い直します。

検索エンジンで何でも調べられる時代に「学ぶ」とはどういうことか。プラトンの想起説、デカルトの確実性、拡張された心の理論、認識論の伝統から、デジタル時代の学びの意味を哲学的に問い直します。

フェイクニュースの蔓延を「ポスト真実」の時代として捉え、プラトンのドクサ論、アリストテレスの修辞学、ニーチェの遠近法主義、プラグマティズムの真理論から、真理の意味を哲学的に再考します。